De sportieve leerlingen hebben op deze manier ervaren hoe het is om sport en maatschappelijke betrokkenheid te combineren. Sportdocente Alie Bos woont in Rolde en haar schoonvader woont in het wooncentrum de Wenning. “De talentrichtingen bieden de mogelijkheid om vaardigheden in de praktijk toe te passen. Wij hebben een programma waarin we de leerlingen zelf veel laten sporten en waarin ze ook de maatschappelijke relevantie van sportactiviteiten leren. Ik kom vaak in de Wenning en samen met de begeleiders en mijn collega sport kwamen we op dit idee.” Esmee Dittrich en Natasja Nijboer, leerlingen van de school, lieten weten dat er acht verschillende denk- en doespellen opgezet waren. Ze merkten op dat de ouderen de spellen waarbij ze actief iets moesten doen het leukst vonden.

Alle nieuwe havo- en atheneumleerlingen op het Dr. Nassau College Quintus beginnen in de eerste klas met vier talentrichtingen: Sport, Ondernemen, Technasium en Cultuur. Deze talentrichtingen werken vanuit de moderne vaardigheden zoals plannen en organiseren, samenwerken, communiceren en presenteren. In de tweede en derde klas kiezen de leerlingen voor één van de vier richtingen naast hun regulieren middelbare schoolvakken.

Door: Redactie Nationale Onderwijsgids